"Alte" Biologie-Inhalte aus der 5. Klasse findet man im Archiv .

Auf diesen Internetseiten findet ihr Linktipps (z.B. zu interaktiven Biologie-Selbstlernkursen und Animationen biologischer Vorgänge im Internet) und Downloads verschiedener Unterrichtsmaterialien zu einigen Themen eures Biologieunterrichtes.

Themen im Biologieunterricht werden sein:

• das Zusammenleben und die gegenseitige Abhängigkeit von Tieren und Pflanzen in einem Lebensraum (Biotop) 
  
• die Anpassung von Lebewesen an ihren Lebensraum, insbesondere das Überleben im Winter
  
• die Entwicklung vom Kind zum Erwachsenen und die Sexualität des Menschen
  

Aufbau und Funktion der Blütenpflanzen 

Im Unterricht haben wir verschiedene Blütenpfanzen betrachtetund die Blüten von Lilien eingehend untersucht. Dadurch konntet ihr den allgemeinen Aufbau einer Blütenpflanze und einer Blüte lernen.

Bau einer Blütenpflanze (Link zur Seite von H.D. MALLIG, auch der Aufbau einer Blüte (Tulpenblüte), die Vorgänge bei Wind- und Insektenbestäubung, sowie die Entstehung der Frucht werden behandelt).

Schwitzen Pflanzen?

Heute war es noch einmal nett sonnig und warm. Wir haben alle etwas geschwitzt. Schwitzen Pflanzen eigentlich auch? Wie könnten wir dies mit einem Experiment feststellen? Wenn man einen menschlichen Unterarm bei warmen Temperaturen in eine Plastiktüte steckt, wird diese recht schnell von innen feucht. Kondenswassertröpfchen sind zu erkennen. Bei einer Pflanze ist dies ebenfalls beobachtbar, wenn man einen Zweig mit Blättern in die Tüte steckt. Streift man die Blätter vom Zweig ab und steckt ihn in eine Tüte, dann ist kein Wasser in der Tüte feststellbar. Pflanzen schwitzen also, und sie brauchen dazu ihre Blätter.

Pflanzen bestehen aus Zellen und besitzen Laubblätter mit Spaltöffnungen

Aufbau eines Mikroskops und mikroskopieren von Pflanzen

Wir haben Lackabdrücke und Zwiebelhaut mikroskopiert und dabei entdeckt, dass Pflanzen aus Zellen aufgebaut. In Laubblättern findet man auf der Unterseite Kaffeebohnen-artige Gebilde, die Spaltöffnungen. Mit diesen Spaltöffnungen "schwitzt" die Pflanze durch Abgabe von Wasserdampf. Das nötige Wasser transportiert sie von den Wurzeln durch dünne Leitungen im Stängel. Hierbei nutzt sie die Kapillarkraft. In sehr dünnen Röhren steigt Wasser durch die Kapillarkraft gegen die Schwerkraft weit über den Wasserspiegel auf. Entfernt man am oberen Ende Wasser, so strömt es von unten nach. Dieses Pumpsystem sorgt dafür, dass Bäume Mineralien von den Wurzeln im Boden zu den Laubblättern in der Baumkrone befördern kann. Auch bei der Aufnahme des Wassers aus dem Boden nutzt die Pflanze die Kapillarkraft. An ihren Wurzeln befinden sich sehr feine Wurzelausläufer, die bestens zum Aufnehmen von Wasser aus dem Boden durch Kapillarkräfte  geeignet sind.

Zellen, Aufbau eines Mikroskopes und mikroskopische Bilder und ihre Deutung (sehr zu empfehlen!!)

Quiz zur Photosynthese (Tagatmung) von Pflanzen (behandelt unserer Wasserpest-Experiment im Unterricht)

Interaktive Animation zur Fotosynthese

Interaktiver Lückentext zur Photosynthese

Wissen macht Ah! zum Thema Fotosynthese

Weitere Themen

Wir haben im Unterricht den Lebenszyklus von Pflanzen betrachtet. Weiterhin habt ihr gelernt, auf welch vielfältige Wege die Lebewesen unserer Heimat, sowohl Pflanzen als auch Tiere, die harte Zeit des Winters überleben. Dabei haben wir z.B. die Bedingungen für die Keimung von Samen untersucht, die Überwinterungstricks der Frühjahrsblüher kennen gelernt und Winterschlaf, -ruhe und -starre unserer Tiere unterscheiden gelernt.

Vögel zeigen zwei unterschiedliche Überwinterungsverhalten: hierbleiben (z.B. Körnerfresser) oder wegfliegen in den "Winterurlaub" bei den Zugvögeln, die Insektenfresser sind.

Vogelzug bei Störchen

Verschiedene Störche wurden mit kleinen solarbetriebenen Funksendern ausgestattet. Dadurch lässt sich ihr Bewegungsverhalten aufzeichnen und du kannst es im Interent beobachten. Mehr dazu auf

http://www.nabu.de/aktionenundprojekte/weissstorchbesenderung/reisetagebuecher/index.html

und

http://www.nabu.de/aktionenundprojekte/weissstorchbesenderung/

Lebensweise von Störchen

Diese verlinkte Seite informiert über die Lebensweise von Störchen: Lebensweise von Störchen, Was frisst ein Storch?

AKTUELL:

1. Hier kann man Störchen live (Video-Stream) ins Nest schauen!!
2. Ein Storchenpaar in Erlensee hat eine eigene Homepage mit Webcam!

Durch erfolgreiche Hilfestellung beim Nestbau und Renaturierung von Grünflächen und Gewässern steigt die Storchenpopulation im Kinzigtal seit einigen Jahren wieder.

LINKS:

• Erholung der Storchenpopulation durch Renaturierung von Flächen

• Wiederansiedlung im Main-Kinzig-Kreis

Dem Lehrplan entsprechend werden folgende Themen behandelt: Geschlechtsmerkmale, Verhaltens- und Körperveränderungen in der Pubertät,  sich verlieben und Liebe in einer Partnerschaft, Formen der Sexualität und sexueller Missbrauch, weiblicher Zyklus, Zeugung und Entwicklung neuen Lebens, sowie Methoden der Geburtenplanung / Verhütung.

Zuerst haben wir den Aufbau der männlichen und weiblichen Geschlechtsorgane betrachtet. In der Pubertät verändert sich der kindliche Körper: aus Jungs werden zeugungsfähige Männer, aus Mädchen fruchtbare Frauen. Was alles passiert haben wir im Film gesehen und natürlich ausführlich besprochen. Wer mag kann es beim folgenden Link oder in den Sex n´ Tipps-Heftchen SEX ´n Tipps: Jungenfragen ; SEX ´n Tipps: Mädchenfragen nachlesen

Männliche Pubertät

Weibliche Pubertät

Beim aktuellen, etwas heiklen Thema gibt es immer viele Fragen, aber oft traut man sich nicht diese Fragen vor allen anderen in der Unterrichtsstunde zu fragen.

Im folgenden könnt ihr diese Fragen zum Thema stellen. Das Namensfeld ist von JIMDO als Pflichtfeld vorgegeben. Ihr solltet euren echten Namen nicht angeben. Schreibt einfach z.B. XY in das Namensfeld. Alle Beiträge werden erst nach meiner Freischaltung angezeigt. Sprachlich oder inhaltlich nicht unseren Regeln entsprechende Beiträge werden nicht freigeschaltet!

WEITER UNTEN GEHT ES WEITER, u.a. mit guten LINKS für Informationen.

Materialien zu den Unterrichtsinhalten:

1.) PUBERTÄT

Die Entwicklung zum Erwachsenen (von H.D. Mallig)

SEX ´n Tipps: Körper und Gesundheit 

Infobrochüre für Jungen: "Wie geht´s, wie steht´s?"

Infobrochüre für Mädchen: "Aufregende Jahre - Jules Tagebuch"

Die männlichen Geschlechtsorgane (von H.D. Mallig) 

SEX ´n Tipps: Jungenfragen 

Die weiblichen Geschlechtsorgane (von H.D. Mallig)

SEX ´n Tipps: Mädchenfragen

2.) ERSTE LIEBE

SEX ´n Tipps: Die erste Liebe

Sex´n Tipps: Wohin wenn´s brennt?

Sex´n Tipps: Was mir wichtig ist

Heterosexuell / Homosexuell?

3.) SEXUELLER MISSBRAUCH

Wildwasser - Verein gegen sexuelle Gewalt

www.trau-dich.de

4.) VERHÜTUNG

Sichergehn - Verhütung für sie und ihn

Verhütung im Überblick - Plakat

SEX´n Tipps: Verhütung

VERHÜTUNGSPANNE: Was nun, was tun?

Wie verhalten sich deutsche Jugendliche beim Thema Verhütung?

----> ABSOLUT VORBILDLICH!  

Zum Fakten-check siehe Wie gut wissen Jugendliche Bescheid, FR online (Veröffentlichungsdatum 26. September 2011) und die letzte Studie zur Jugendsexualität (2010). Gesetzliche Regelungen zur Sexualität von Kindern und Jugendlichen.

Ihr habt unbeantwortete Fragen, für die ihr diskret eine Antwort bekommen möchtet? Gute und seriöse Informationsquellen im INTERNET rund um das Thema Sexualität sind:

Loveline

ProFamilia

Viele kostenlose Infomaterialien gibt es von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) als pdf-Datei und gedruckt.